• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Новости автора – Абанкина Ирина Всеволодовна

Страница 1 из 1
38
  • Сегодня
  • Завтра

Четверг, 28 мая

Ежегодная конференция «Политическая теология V»: «Политическая теология возможных миров»

Прием заявок: до 30 апреля 

13:10

Ежегодная конференция Школы дизайна «Game Future Conference. Игры как системы — 2026»

Прием заявок: до 24 марта 

16:00

Вебинар магистерской программы «Управление в высшем образовании»: «Сезон охоты - 2026: анализ конкурентоспособности и позиционирования региональных систем высшего образования»

онлайн
17:00

Вебинар для абитуриентов магистерской программы «Публичное право»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «От сетей вакансий к работе мечты: как сетевой анализ помогает построить карьерную траекторию»

онлайн
18:40

Семинар ПУЛ «Искусственный интеллект в математических финансах»: «Использование нейронных сетей Колмогорова-Арнольда для нахождения справедливой стоимости опционов»

Пятница, 29 мая

12:30

II Дискуссионный Форум «Финансовые инновации для бизнеса»: «Цифровые финансовые активы 2026+, что дальше?»

16:20

Научно-практическая конференция студентов и молодых ученых «Защита трудовых прав работников и работодателей»

очно/онлайн 

18:00

Фестиваль «Кабуки Мацури»

18:10

Семинар ПГ «Предпосылки использования и эффективности практик психологической самопомощи»: «Помощь другим — хорошее настроение»

онлайн

В программе «Глобальное образование» не учтена возможность конкуренции за ее лучших выпускников

20 января Агентство стратегических инициатив и Минобрнауки России представили программу «Глобальное образование», в соответствии с которой граждане РФ смогут учиться в магистратуре и аспирантуре ведущих университетов мира за государственный счет. Программа реализуется в соответствии с Указом президента РФ № 967 от 28 декабря 2013 года «О мерах по укреплению кадрового потенциала РФ». О перспективах программы размышляет директор Института развития образования ВШЭ Ирина Абанкина.

Вергилий для отстающего

В ВШЭ стартует проект «Тьюторы — студентам», организованный проектно-учебной лабораторией «Развитие университетов». Тьюторы будут помогать отстающим студентам организовать свою жизнь так, чтобы вовремя решать проблемы с успеваемостью. О проекте рассказывают магистрант программы «Исследование, консультирование и психотерапия личности» Борис Борисов и магистрант программы «Управление в высшем образовании» Артем Козин.

Абанкина И. В., Абанкина Т. В., Филатова Л. М. Вузы России в условиях реформ: эффект Левиафана. LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co, 2011

Актуальность работы определяется задачами построения модели оптимального поведения университетов на рынке образовательных услуг и форм государственного участия в обеспечении конкурентоспособного уровня развития образования.

И. В. Абанкина, Т. В. Абанкина, Е. А. Николаенко и др. Экономическое положение вузов в условиях бюджетной реформы, повышения автономии и введения ЕГЭ. М.: ГУ-ВШЭ, 2010

Книга отражает результаты, полученные в ходе выполнения проекта «Исследование экономической стратификации вузов в условиях бюджетной реформы, повышения автономии вузов (переход в АУ) и изменения итоговой аттестации выпускников школ (переход к обязательному ЕГЭ)» в рамках программы фундаментальных исследований ГУ ВШЭ в 2009 г.

Обновление образовательного продукта

В начале ноября в Екатеринбурге состоялась первая конференция ведущих университетов России. Делегацию Высшей школы экономики возглавлял ректор Ярослав Кузьминов. О конференции рассказывают ее участники: директор Института развития образования ГУ-ВШЭ Ирина Абанкина, директор по академическому развитию ГУ-ВШЭ Мария Юдкевич и директор Программы развития ГУ-ВШЭ Ирина Карелина.

«Деньги в обмен на результат»

Директор Института развития образования ГУ-ВШЭ Ирина Абанкина рассказывает о том, как новый закон о бюджетных организациях может изменить школы.

Итоги года в образовании

19 июня состоялось заключительное в этом учебном году заседание семинара Института развития образования ГУ-ВШЭ "Актуальные исследования и разработки в области образования". Публикуем видеозапись.

Новая система оплаты труда для вузов — результат политических компромиссов

1 декабря все федеральные вузы России переходят на новую систему оплаты труда. Об основных идеях и принципах НСОТ, о различиях между моделями НСОТ, предложенными Минобрнауки России для школ и для вузов, размышляет заместитель директора Института развития образования ГУ-ВШЭ Ирина Абанкина.