• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
26чт27пт28сб29вс30пн
Ноябрь 2025
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс
Январь 2026
1чт2пт3сб4вс5пн6вт7ср8чт9пт10сб11вс12пн13вт14ср15чт16пт17сб18вс19пн20вт21ср22чт23пт24сб25вс26пн27вт28ср29чт30пт31сб
Май 2026
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб24вс25пн26вт27ср28чт29пт30сб31вс
29
  • Сегодня
  • Завтра

Четверг, 25 июня

Международная конференция «Русская философия внутри и вне историографических границ»

Прием заявок: до 1 июня 

V Летний педагогический форум «Сообщества образовательных организаций и инновации»: «Искусственный интеллект в школе: проектирование безопасной образовательной среды для подростков»

Прием заявок: до 5 июня 

10:00

Завтрак с академическим руководителем магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»

онлайн
15:00

Семинар «Сетевой анализ для исследовательских и бизнес-задач»: «Социальные медиа сквозь призму сетевого анализа: от данных до инсайтов»

онлайн
15:00

Доклад Ю.А. Веселовой «Вероятностные модели предпочтений, основанные на сетях» по результатам стажировки в университете Париж 1 Пантеон-Сорбонна

онлайн
15:00

Консультация по портфолио и собеседованию для абитуриентов магистерской программы «Филологические исследования»

онлайн
17:00

Вебинар по подготовке портфолио для поступления на магистерскую программу «Современная журналистика»

онлайн
18:00

Вебинар магистерской программы «Аналитика данных и прикладная статистика»: «Эндогенные социальные эффекты: сети, теория игр и методы оптимизации»

онлайн
18:30

Вебинар по подготовке портфолио для поступления на магистерскую программу «Современные медиаисследования и аналитика»

онлайн

«Аудитор не имеет права на ошибку»

Что представляет собой профессия аудитора, чем внутренний аудитор отличается от внешнего и в чем преимущества работы аудитора перед работой бухгалтера, рассказывает сотрудник международной аудиторской компании Анастасия Москаленко.

«Мы учились с утра до вечера»

Ольга Нечаева, студентка первого курса магистерской программы «Экономика» факультета экономики ВШЭ, недавно прошла стажировку по предпринимательству в Babson College (США).

«Модель госуправления не должна быть статичной»

9 октября гостем проекта ВШЭ «“Весенний” диалог: политики и студенты» стал министр по связям с «Открытым правительством» Михаил Абызов.

Дефицит навыков в России

На состоявшемся 9 октября совместном семинаре Института развития образования ВШЭ и Лаборатории исследований рынка труда ВШЭ Кирилл Васильев и Сергей Рощин представили отдельные положения и выводы доклада о спросе и предложении навыков в России.

Университетское управление для профессионалов

Хотя целевая аудитория журнала «Университетское управление: практика и анализ» — ректоры, проректоры, деканы и работники административных служб вузов, его статьи будут интересны и студентам, аспирантам, чьи научные интересы связаны с образовательной тематикой. Подробнее — в интервью главного редактора журнала Алексея Клюева.

Кэрол Леонард получила премию ASEEES

Заведующая кафедрой управления развитием территорий и регионалистики ВШЭ Кэрол Леонард стала обладателем премии Ассоциации славянских, восточноевропейских и евроазиатских исследований (ASEEES).

Журнал «Вопросы образования», №3, 2012

Вышел очередной номер журнала «Вопросы образования», №3, 2012

Социологический портрет российского судьи

Всего 12% российских судей имеют советский опыт. Менее половины окончили дневное отделение вуза, у 58% оба родителя не имеют высшего образования. Таковы некоторые выводы исследования Института проблем правоприменения (ИПП) Европейского университета в Санкт-Петербурге.

От «Универса» до университетов

8 октября свой 55-й день рождения отмечает научный руководитель Института развития образования ВШЭ Исак Фрумин.

Развилка: сокращение расходов или институциональные изменения

Конференция АНЦЭА «Российская экономика в 2010-е годы: проблемы и реформы» стала ареной столкновения разных взглядов на методы и цели развития экономики. Сокращение бюджетных расходов за счет образования, медицины, госинвестиций, или снижение огромной теневой занятости вкупе с чрезмерной госзанятостью?